Norme musica non pubblicata/Capitolo 5/5.1: differenze tra le versioni

Versione attuale delle 21:20, 17 mag 2018

5.1 Descrizione di risorse in più unità

Cfr. REICAT 5.1.

5.1.0 Indicazioni generali

Cfr. REICAT 5.1 A.

Si definiscono risorse in più unità:

1. quelle costituite da più unità in sequenza;
2. quelle composite.

Non sono comprese quelle costituite da unità a lettura contemporanea (p.es. le parti staccate, unite o meno alla partitura).

Le risorse in più unità sono oggetto di una descrizione d’insieme, che comprende al proprio interno informazioni sul contenuto della risorsa o sulle singole unità o elementi di cui è composta (par. 1.5.1).

Quando si ritiene opportuno le risorse in più unità si possono descrivere a più livelli secondo le norme che seguono. In questo caso si redige una descrizione d’insieme (generale) e descrizioni di livello inferiore per le singole unità (descrizioni di secondo livello, individuali di ogni singola unità). Più unità o componenti si possono descrivere per gruppi.

La descrizione generale e quelle di livello inferiore possono essere presentate di seguito, l’una sotto l’altra, oppure, come avviene nella maggior parte dei cataloghi elettronici, gestite tramite più registrazioni separate e collegate tra loro, che vengono visualizzate autonomamente, insieme a informazioni essenziali sul livello superiore e/o inferiore (par. 5.2.0.1).

La descrizione a più livelli permette:

1. di descrivere singolarmente e dettagliatamente le unità, presentando in maniera più completa e chiara le informazioni specifiche di ciascuna;
2. di rendere più funzionale l’accesso alle singole componenti o comunque a risorse complesse.

Per la descrizione di risorse incomplete, vedi il par. 1.2.1.

5.1.1 Descrizioni di livello inferiore

Cfr. REICAT 5.1 B.

Le descrizioni di livello inferiore possono riferirsi, oltre che a singole unità, a due o più unità nel loro insieme (p.es. quando queste condividono i principali elementi d’identificazione) o a gruppi di unità (p.es. quando le unità sono raggruppate in parti o sezioni). In questi casi la descrizione può prevedere più di due livelli: p.es., oltre alla descrizione generale, quella relativa a ciascun gruppo di unità e quelle delle singole unità che li costituiscono (par. 5.3).

In alcuni casi, inoltre, può essere opportuno redigere, oltre alla descrizione d’insieme, descrizioni individuali per allegati o componenti materialmente separati che non costituiscono un’unità (par. 1.3.1.1 e 4.5.0.5), come indicato nel paragrafo successivo.

In questo capitolo le indicazioni per la descrizione di singole unità si intendono applicabili, se non specificato diversamente, anche a due o più unità descritte nel loro insieme, a gruppi di unità o a parti che non costituiscono un’unità, se si ritiene opportuno descriverle individualmente.

5.1.2 Uso della descrizione a più livelli

Cfr. REICAT 5.1 C.

La descrizione a più livelli può essere impiegata per descrivere individualmente:

1. singole unità (o gruppi costituiti da più unità) di risorse monografiche (par. 5.2-5.3);
2. allegati (par. 5.4.1);
3. componenti non autonome ma materialmente separate di una risorsa in una sola unità, o di una singola unità di una risorsa in più unità (par. 5.4.2);
4. singoli elementi (o gruppi costituiti da più elementi) di risorse composite (par. 5.4.2);
5. unità monografiche di risorse seriali (par. 5.5).

La descrizione a più livelli non si impiega:

1. per unità separate facenti parte di risorse monografiche caratterizzate da una presentazione che prevede più unità a lettura parallela (p.es. le parti);
2. per unità separate che siano parte integrante di una risorsa individuata nel suo complesso come unitaria (p.es. un’opera redatta in più volumi o registrata su più supporti, o un insieme di composizioni individuate con uno stesso titolo d’insieme).

Per la descrizione individuale di componenti non materialmente separate (descrizione analitica o di spoglio), vedi il par. 5.6.

5.1.3 Criteri di scelta della descrizione a più livelli

Cfr. REICAT 5.1 D.

È opportuno descrivere a più livelli, di solito, le risorse monografiche in più unità che presentano:

1. diversità di tipo di materiale o supporto per le singole unità (p.es. un libretto incluso in una partitura manoscritta, un frammento utilizzato come legatura, una partitura inclusa in un cofanetto di registrazioni);
2. informazioni specifiche rilevanti per le singole unità (p.es. un titolo particolare e/o responsabilità specifiche, o indicazioni di stesura che si riferiscono a singole unità e non a un manoscritto nel suo insieme);
3. numerose variazioni nelle informazioni comprese nella descrizione d’insieme (p.es. nel titolo generale o nelle indicazioni di responsabilità, nell’indicazione di stesura o in quelle di versione), che appesantirebbero l’area delle note.

Non è opportuno, in genere, utilizzare la descrizione tramite più registrazioni quando le unità sono caratterizzate solo da elementi (p.es. la numerazione, la data di redazione e l’estensione) che possono essere riportati nella descrizione d’insieme (o, in alcuni casi, trascurati, come indicato dalle norme del cap. 4). Anche quando le unità sono caratterizzate da propri titoli o responsabilità specifiche, queste informazioni, se si preferisce, possono essere riportate nella descrizione d’insieme, in area 7 (par. 4.7.1.8), e possono essere assegnati gli appropriati elementi di accesso.

5.1.4 Risorse da descrivere indipendentemente

Cfr. REICAT 5.1 E.

Si registrano con descrizioni indipendenti (non come componenti di una risorsa in più unità con una descrizione d’insieme):

1. le risorse connesse ma che non costituiscono effettivamente unità di una risorsa unica (p.es. un insieme di parti palesemente ricavato da una partitura di diversa origine, redazione e/o epoca rispetto alla partitura con cui è conservato, o, in alcuni casi, i compositi fattizi, vedi par. 1.4.2 B e 1.4.5);
2. in alcuni casi, le risorse le cui unità presentano variazioni o particolarità che non si prestano a essere ricondotte entro una descrizione d’insieme comune.

Le registrazioni indipendenti si collegano tra loro, se possibile, o la relazione si segnala semplicemente in area 7.